۴۵ درصد دبیرستانی‌ها، رابطه جنسی دارند

به گزارش پایگاه خبری اصفهان سبز، ویژگی‌های جمعیت‌شناختی نمونه‌های مورد بررسی در این پژوهش (۱۰۳۰ پرسش‌نامه) که در فصلنامه علمی - پژوهشی رفاه اجتماعی که زیر نظر دانشگاه علوم بهزیستی و توان‌بخشی منتشر شده است، نشان می‌دهد که رده سنی نوجوانان مورد بررسی میان ۱۵ تا ۱۸ سال بودند که نیمی از این جمعیت دختر و نیمی دیگر را پسران تشکیل می‌دادند که از این میان 31.9درصد ۱۵ساله، ۳۰.۸ درصد ۱۶ساله، ۲۸.۷ درصد ۱۷ساله و ۸.۶ درصد ۱۸ساله بودند که از قومیت‌های گوناگون فارس، آذری، لر، کرد و سایر موارد در نمونه بررسی وجود داشتند .

به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از صدای اقتصاد، نتایج حاصل از این بررسی نشان می‌دهد تجربه قلیان کشیدن با ۵۱.۵ درصد، استعمال سیگار با ۳۵.۲ درصد، تجربه رابطه جنسی با میل خود ۳۰.۴ درصد، کتک‌کاری در بیرون از خانه (جز مدرسه) با ۲۸.۱ درصد و تجربه مصرف الکل با ۲۷.۴ درصد به ترتیب همه‌گیرترین رفتارهای پرخطر در میان دانش‌آموزان مورد بررسی بودند. همچنین تجربه مصرف کراک و هروئین هر یک با ۱.۵ درصد، مصرف کوکائین با ۲ درصد، متادون ۲.۹ و تریاک ۳.۳ درصد به ترتیب کم‌ترین میزان شیوع رفتارهای پرخطر را در میان دانش‌آموزان مورد بررسی دارند .

حسین طلا، عضو کمیسیون اجتماعی مجلس شورای اسلامی با توجه به آمارهای رفتارهای پرخطر در دانش‌آموزان ۱۵ تا ۱۸ سال تهرانی، به خبرگزاری آنا می‌گوید: آمار بروز رفتارهای پرخطر مانند مصرف قلیان، سیگار، ارتباط جنسی و مصرف الکل در دانش‌آموزان بسیار نگران‌کننده است و نیازمند آن است که آموزش‌وپرورش بیشتر به مسائل تربیتی و فرهنگی دانش‌آموزان اهمیت دهد؛ زیرا اغلب این رفتارها در بین نوجوانان و جوانان دیده می‌شود که این امر می‌تواند برای سلامت جامعه و خانواده‌ها در آینده تهدید کننده باشد .

وی با بیان اینکه وزارت آموزش‌وپرورش دغدغه‌ای برای مقابله با آسیب‌های اجتماعی در بین دانش‌آموزان ندارد، عنوان می‌کند: در ابتدای دولت یازدهم زمانی که آقای فانی وزیر آموزش‌وپرورش برای کسب رأی اعتماد در مجلس حاضر شدند بنده به‌عنوان مخالف صحبت کردم؛ زیرا وی از ابتدا دغدغه‌ای جز بودجه نداشتند و هیچ برنامه‌ای برای مسائل و مشکلات حوزه آموزشی کشور ارائه نکردند .

نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی، می‌گوید: متأسفانه مدیران مدارس نیز به‌جای تعلیم‌وتعلم و تقویت مشکلات آن درگیر مسائل اجرایی از قبیل پرداخت قبوض آب، برق، تلفن و غیره شده‌اند به‌گونه‌ای که این امر آنها را از مسئولیت اصلی خود دور کرده است .

طلا مقابله با آسیب‌های اجتماعی و رفتارهای پرخطر در بین دانش‌آموزان را یک کار بین‌بخشی اعلام و اظهار می‌کند: مقابله با این پدیده در دانش‌آموزان نیازمند همت و یاری تمام وزارتخانه‌هایی است که از دولت بودجه دریافت می‌کنند و اینها باید در مقابل نسل جوان پاسخگو باشند .

وی با تأکید بر اینکه متأسفانه قبح برخی از رفتارهای پرخطر مانند مصرف قلیان در خانواده‌های ایرانی شکسته شده است، ادامه می‌دهد: بنابراین وزارت آموزش‌وپرورش، سازمان تبلیغات، وزارت بهداشت و سایر نهاد و وزارتخانه‌های مسئول باید تلاش کنند تا مجدد مشکلات و عوارض این دسته از رفتارها را در بین دانش‌آموزان و خانواده‌ها اطلاع‌رسانی کنند.